Mary-11

今天看了一下教育局的ＴＲＵＳＴＥＥ的纲领。怎么感觉他们说的都和我无关啊。政客的宣言都没用，那更不用说实施了。昨天看电视上ＢＵＲＮＡＢＹ　的ＴＲＵＳＴＥＥ　人家说要做中文教育。听着也有点用，，不管能不能实现，起码人家想了，拉选票时也说了。我打算选一个取消ＦＡＩＬ成绩的。剩下的纠结中。

Mary-11

引用:

原帖由 linhuadance 于 2011-11-17 22:14 发表
8 l  ^/ E1 Y0 |$ Dbluesea 说的对，如果大家利用这个论坛，把自己所知道所关注的事情拿到这里来商讨一下，会对我们大家决定选谁不选谁有帮助。可惜时间不多了。

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市长就选ＯＣＥＡＮ说的了。不管咋样，没有建污水处理厂。ＵＶＩＣ　的停车场也没马上建。不知道是不是他们的功劳。就当是吧。作为家长，我对教育感兴趣。我把教育的候选人的观点给大家发个。翻译很简单，要看详细的还是自己去查。
0 x5 B5 K# ?) h$ \１.ＣＡＴＨＥＲＩＮＥ　ＡＬＰＨＡ－　特殊教育增加资源
) S7 K: n" D" E! z* E２.　ＤＡＶＩＤ　ＢＲＡＴＺＥＲ－　毒品教育5 ^6 G/ w3 s+ d2 @) y
３.　ＴＯＭ　ＦＥＲＲＩＳ－Ｋ到三年级读写和数学教育
/ Q6 \6 D* K( z' I/ Z: Q４.　ＪＩＭ　ＨＯＬＬＡＮＤ-没有
" R3 r6 h' M3 a" P５.　ＢＥＶ　ＨＯＲＳＭＡＮ-　特殊教育增加资源6 P7 J4 `, K* W
６.　ＥＬＡＩＮＥ　ＬＥＯＮＡＲＤ-　改变投资的模式; C5 |8 }* X/ B
７.ＥＤＩＴＨ　ＬＯＲＩＮＧ-ＫＵＨＡＮＧＡ-土著居民，投资模式
- d. ]9 W9 L. }: |2 D８.　ＭＩＣＨＡＥＬ　ＭＣＥＶＯＹ－增加电脑及技术教育
# F/ A0 E: v: r$ a９.ＤＩＡＮＥ　ＭＣＮＡＬＬ-　读写能力，对学习有问题的学生有特定的投资2 f& Z1 ^' f, u- R4 R8 A0 B" i3 Z
１０.　ＤＥＢＯＲＡＨ　ＮＯＨＲ-　增加投入  y  c. C# E$ r# @8 T4 `6 `
１１.　ＰＥＧ　ＯＲＣＨＥＲＴＯＮ-　每个学生有个人的教学大纲
: }. X3 Q* _' p- N) O" t１２.　ＲＯＢ　ＰＡＹＮＴＥＲ-　增加投入
& Y2 @0 j; d$ E0 N5 j6 |１３.　ＤＡＶＥ　ＰＩＴＲＥ－增加和省教育厅的对话6 |, e9 \$ L' x1 S  I/ |
１４.　ＤＡＶＩＤ　ＲＡＮＤ-“白纸”教育。不知道啥意思“ＷＨＩＴＥ　ＰＡＰＥＲ"　ＯＮ　ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ
+ C# g. b; }" r; o4 b6 O１５.　ＲＩＣＨＡＲＤ　ＳＴＥＲＮ-　教育投资7 _- P+ x- A9 T* V
１６.　ＪＯＨＮ　ＹＯＵＮＧ　-　不要Ｆ　的成绩。

Mary-11

俺支持不要Ｆ　成绩，所以要拍 & _+ u0 m; Z4 \$ E' s$ y" e6 D
几个原因。
+ H( |$ _. }! |１.　孩子还小的时候，如果给个Ｆ的成绩，会打击孩子的自信心。贴了标签的孩子是很难有信心的。比如孩子考试总不及格，被定义为学习困难。从学校的角度，他们当然希望，这样孩子可以给他们带来ＦＵＮＤＩＮＧ,　没准还有个单独的老师，这样班里的老师就不用太累的去管这个孩子。但是从家长的角度，我认为贴了标签的孩子会有很大的心理问题。- F0 q, Y' }/ |& {% f1 v7 l  b3 o
２.孩子发展有快慢。尤其小时候，年龄差一岁在同一个班了。发展是很不同的。还有男女生的差异。
/ v9 v! R: p1 A: n9 }３.　怎么定义Ｆ?　４９分不及格，５０分及格？
! {2 f9 d+ k# W9 {$ |４.　当然了，挫折教育很重要，但是也要看什么时候。俺还没想好：）
  `) s" p2 @7 t, T7 b5 u5 j) v( z５.　数学俺也怕怕的。同情同怕数学的：）, u) b% x+ E" y9 H' y
６.　定义不及格有什么措施？留级？补习？没有措施，只是给孩子个不及格的成绩不是有百害而无一利嘛